O professor Ronaldo Ferreira de Araújo,
do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Alagoas, está
desenvolvendo um projeto no programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
da Universidade Federal de Minas Gerais, sob a orientação da professora Marlene
Oliveira. Os resultados preliminares da pesquisa serão apresentados na 6ª
Conferência Internacional sobre Métodos Qualitativos e Quantitativos em
Bibliotecas, que acontece entre os dias 27 a 30 de maio, em Istambul, na
Turquia.
A Ciência da Informação é área
investigada no projeto de tese. Como medir as bases tecnológicas de uma área de
conhecimento? E quando essa área em questão não é tecnológica? Essas são
algumas das perguntas da tese de doutorado que o professor Ronaldo Araújo
desenvolve no programa. A questão é que os profissionais de qualquer área
precisam ter conhecimento sobre os recursos tecnológicos para qualificar a
atuação profissional. "Trata-se de um estudo cientométrico que procura
analisar a tecnologia como assunto de pesquisa e traçar seu panorama
identificando os autores e os núcleos temáticos responsáveis pela discussão
tecnológica no campo", informa o pesquisador.
Segundo Ronaldo Araújo, o Livro Verde,
da Sociedade da Informação no Brasil, do Ministério de Ciência e Tecnologia,
coloca as tecnologias como um dos principais vetores para o desenvolvimento
econômico e social. "Há que se refletir sobre o desafio da formação
tecnológica e sobre a produção de conhecimentos sobre tecnologia. Pouco se tem
dimensionado sobre o que é necessário ter de conhecimento tecnológico para
formação em áreas que não são de tecnologia. Antes de ser tornar um médico, o
que um estudante de medicina deve saber, ainda que minimamente, sobre o que há
disponível para sua atuação profissional, no que se refere aos recursos
tecnológicos? A pergunta é a mesma para estudantes de graduação e
pós-graduação, das mais diversas áreas de conhecimento", questiona Ronaldo
Araújo.
O pesquisador esclarece que não há uma
diretriz nacional que possa servir de parâmetro dessa formação tecnológica em
áreas que não são diretamente ligadas ao desenvolvimento de tecnologias.
"Assim, pesquisas que lançam um olhar sobre a produção de conhecimento
sobre tecnologia da informação, bem como sobre a formação tecnológica, em áreas
específicas, como a Biblioteconomia e Ciência da Informação, tornam-se
importantes para o cenário nacional, uma vez podem contribuir para melhor
compreensão do estágio de desenvolvimento dessas áreas no âmbito da Sociedade
da Informação, bem como dimensionar suas bases tecnológicas", ressalta o
doutorando.
Referência
para o curso de Biblioteconomia
A aprovação de um trabalho de pesquisa
em uma conferência internacional reconhecida na comunidade científica sem
dúvida é uma conquista importante para um pesquisador e se reflete
positivamente no instituto onde ele atua. "Ter o meu trabalho aprovado
para a apresentação em Istambul é um fato condizente com o momento em que
vivemos, no qual o Brasil tem despertado o interesse de comunidades científicas
internacionais que procuram saber o que se produz e se pesquisa no país",
relaciona o pesquisador.
Assim que concluir o doutorado, o
professor pretende retornar ao curso de Biblioteconomia. "Os professores
do curso têm demonstrado cada vez mais empenho nas atividades de ensino,
pesquisa e extensão. Temos atualmente quatro doutores, três doutorandos e quatro
mestres. Estamos passando por um momento de conquistas, as vésperas da entrega
do novo prédio, com publicação do primeiro número de uma revista científica,
ajustes na elaboração de proposta de curso na modalidade EAD, dentre outras. Já
apresentamos uma proposta de especialização junto a Pró-reitoria de Pesquisa e
Pós-graduação e o mestrado certamente está nos planos desse grupo. A proposta
se aproxima tão logo o corpo docente se qualifique e tenhamos um número maior
de doutores", projeta o professor.
Link para site do evento.
Fonte:UFAL.
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